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新形势下地方高校教育学院改革刍议

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摘要

当前,地方高校的教育学院的发展受到了桎梏,一些关于"教学不是专业"之类的不和谐声音重新高涨.教育学院在地方高校的存在和发展有其必要性,应该在充分展示教育学院师范特色的基础上发掘其丰富的潜在功能,实现由教学专业向教育专业的过渡,由教师职前培养与职后培训的分离向教师教育一体化推进.

著录项

来源
《大学教育科学》|2008年第6期|22-25|共4页
作者
付八军; 彭春妹;
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作者单位

井冈山大学,高等教育研究所,江西,吉安,343009;

井冈山大学,高等教育研究所,江西,吉安,343009;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类师范教育理论;
关键词
地方高校; 教育学院; 教学专业;
入库时间 2023-07-25 18:44:38

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