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结构化学计算机辅助教学课件的开发及教学实践

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根据教师对结构化学的教学思路和学生的认知规律,针对教学难点,用Flash、3D MAX等工具制作动画和图形,用PowerPoint制作结构化学教学辅助课件并用于教学实践.结果表明课件有助于学生克服空间想象力和抽象思维能力的困难,理解和掌握抽象的概念和规律以及训练和培养学生的逻辑思维能力.

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来源
《大学化学》 |2005年第4期|29-31|共3页
作者
许旋; 赖步英; 彭彬; 许洁婉;
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作者单位

华南师范大学化学系,广州,510631;

广州航海高等专科学校,广州,510330;

华南师范大学化学系,广州,510631;

华南师范大学化学系,广州,510631;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类电化教育 ;
关键词
计算机辅助教学课件 ; 结构化学教学; 教学实践; PowerPoint ; 抽象思维能力 ; 开发; 逻辑思维能力 ; 工具制作 ; Flash ;

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