大学生阅读风格与风险偏好的关系研究

摘要

阅读是人类获得信息的主要途径之一,不但可以通过阅读来丰富知识,而且还能在阅读中提升品格。本文以网络调查问卷的形式,对黑龙江地区大学生阅读风格现状进行调查,通过spss21.0对大学生阅读风格与风险偏好的关系进行统计学分析。从研究结果来看,大学生阅读风格与风险偏好有强相关,其中,阅读量、阅读习惯、阅读方式可以正向预测大学生的风险偏好。