芬兰教育评估机构的重组与实践r——访芬兰教育评估中心主任哈里·佩奥托涅米

摘要

完善的教育评估和管理机制是芬兰教育处于世界教育发展领先位置的重要经验之一。20世纪90年代以前,芬兰建立了以督导为基础的教育质量保障体系,对全国教育进行统一质量管控,1991年宣布正式废除教育督导制度,其后逐步建立起外部评估与自我评估相结合的教育评估体系。芬兰教育与文化部委托芬兰教育评估委员会(Finnish Education Evaluation Council,EEC)、国家教育委员会(National Board of Education,NBE)和芬兰高等教育评估委员会(Finnish Higher Education Evaluation Council,HEEC)三家机构承担外部评估职能。2014年三家评估机构合并重组成立了芬兰教育评估中心(Finnish Education Evaluation Centre,FINEEC),作为独立的第三方评估机构统筹负责各级教育外部评估工作。合并后的芬兰教育评估机构与以往有何变化?当前芬兰教育评估中心的基本职能、组织架构、评估项目、财政支持包括哪些?芬兰国家层面对教育评估有何规划?芬兰高等教育中的审核评估、绩效评估等项目如何实施?围绕这些问题,本期"高端访谈"栏目对芬兰教育评估中心主任哈里·佩奥托涅米进行了专访。