加强学生挫折教育 提高心理承受能力——对中学生挫折教育的几点认识

摘要

当代中学生自我意识强，洋溢着奋发向上的精神，富有理想，但讲究实惠；渴望成才，但目的欠明确；思想活跃，但是非易混淆；上进心较强，但经不起挫折和批评。在挫折面前，他们显的是那么脆弱，那样害怕，心理承受能力极差。在坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的理念和提倡素质教育的今天，对学生进行挫折教育，提高他们心理承受能力，应是教育工作中一个值得我们去探讨的课题。