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蒋平;
百色学院政治与法律系,广西百色533000;
教育主体; 教育对话; 对话品格;
机译:跨文化的品格教育:乌干达如何以包容性视角培养学生所需的品格
机译:教育对话与学生独立性的培养:两位老师的做法
机译:在小学生中培养精神和社会态度:采用Cipp方法进行的宗教和品格教育学习评估研究
机译:支持历史推理的初等教育对话代理干预研究
机译:基于“有效品格教育的十一项原则”,对康涅狄格州公立小学的品格教育计划进行了研究。
机译:参与式行动研究;成年人自我保健教育对话和解放的过程
机译:健康科学教育:公共卫生和公民教育对话健康科学教育:公共卫生和公民教育对话
机译:教育对话能源困境第六届教育发展与研究会议理事会会议记录华盛顿特区,1977年6月22日至24日
机译:国际交流研究与认证综合教育提供的方法和系统,利用知识融合,互操作学习过程和国际经验研究来进行教育与反馈
机译:品格学习教育工具
机译:品格教育董事会
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