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陈怡勤;
长航局教育处职业技术教育科;
学生管理制度; 半军事管理; 学生工作干部; 学生管理工作; 校风建设; 中专学校; 班主任; 长航; 学生班级; 学校办学;
机译:20q13三体性-> 20qter在患有多种先天性畸形和从父系倒位遗传的20号重组染色体的女孩中(20)(p13q13.1):临床报告和20三体性表型的综述。
机译:美国的10 x'20倡议的传染病学会(10名新的全身抗菌剂美国食品和药物管理局到2020年批准):20 x'20可能是什么?
机译:从以人为本的观点来看大学学生管理的重点与对策
机译:20世纪70年代和20世纪80年代结构玻璃设施综述
机译:学生管理的投资基金参与对财务知识,财务满意度和财务行为的影响
机译:音乐聆听作为初年大学生管理Covid-19压力的战略
机译:学生管理计算机模型的开发和实施:第一阶段和第二阶段。
机译:利用智能设备的推送消息的学生管理服务提供方法,以使家长能够实时检查学生的出勤情况
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:抗体,杂交瘤,转染子,真核或原核宿主细胞,非人类动物或转基因植物,组合物,免疫缀合物,双特异性分子,试剂盒,表达载体和产生人类单克隆抗体的方法,可抑制表达cd20的细胞的生长,杀死小鼠cd20表达细胞,治疗或预防疾病,并检测样品中cd20抗原或cd20表达细胞和患者中cd20抗原或cd20表达细胞的存在
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