经济学课程课堂教学中的创新教育理念与方法探索

摘要

高校课堂教学活动中教师应组织好教学内容,既要提升学生课堂学习兴趣,更需激发、引导学生利用课堂外时间积极阅读与思考。本文通过对高校经济学专业课程教学活动中思维训练重要性的研究,提出教师在组织课堂教学活动中需强化学生的思维训练,构建"课堂—课外—翻转课堂"三环节教学生态系统,培养学生更好地适应未来中国经济社会创新、创造发展的需要。