二语习得中语块的定义和鉴别标准的重新思考

摘要

虽然语块是二语习得研究中的一个重点课题,但却没有一个明确、统一的定义,研究者们对这一概念仍有不同的理解,在使用上有很强的随意性。这种术语使用的混乱给研究者们的设计和结论都带来了一定的影响。有学者(Myles&Cordier,2017)认为,我们应当区分语块概念两个不同的方面,并采用新的术语将其替代。本文旨在对语块的概念进行深入地考察,结合现有文献对其进行更为科学、标准和客观的定义,并针对新的定义探讨语块更为科学的鉴别标准。