“互联网+”背景下双创型县域电商人才培养的教学体系探究

摘要

将“互联网+”作为主题讨论的背景,意味着需要将基于PC端和移动端的电商运营模式,植根于县域经济发展环境之中,这就为培养电商人才提出了实践要求,并需在教学体系的构建中得到反映。