新课改背景下时事新闻在地理教学中的应用研究

摘要

地理学科与人们日常的生产生活实际有着密切的联系,新的课程改革方案进一步提出地理“生活化”的教学要求。时事新闻蕴含着一定的地理信息,反映在地理课程中,表现为人文地理与自然地理的交互组成。地理教师要结合新的课程教学的要求,在教学中融入时事新闻,分析当下社会热点中包含的地理现象,探索地理知识的高效教学。本文以新课改为背景,结合时事新闻,探讨时事新闻在地理教学中的应用举措,以其为教师提供新的教学思路,转变课堂教学思维。