高校大学生网络素养培育研究

摘要

移动互联网时代下,网络成为人们的生活必备品,并影响和渗透到日常生活的方方面面。大学生作为触网较早、“资深”的网络原住民,对网络的依赖程度较深,面对错综复杂、不断更迭的网络环境,多数大学生尚不具备良好的网络素养,导致过度沉迷网络娱乐、不能明辨是非跟风传谣等网络失范行为时有发生。本文从高校出发,试从网络素养教学体系、思政教育、校园网络文化、网络监管、心理疏导等方面,探讨有效的高校网络素养培育路径。