信息化背景下的高职教师教育技术能力提升策略

摘要

“互联网+”背景下,教师的信息化教学能力对于高职院校人才培养质量的提高具有深远影响,教师的信息技术应用能力是衡量教师教学能力的关键指标。本文提出通过构建完善的信息化教学应用环境、加强教师信息化队伍建设、优化教师信息化教学能力培训内容等三条策略来提升高职院校教师信息化教学能力。