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基于Q2E的民办本科院校应用型人才培养质量保障体系研究

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本文立足应用型人才培养模式,利用Q2E 教育评价模型六个模块为框架,构建民办本科院校应用型人才培养质量保障体系,以期对应用型人才培养过程进行系统的监督和有效的控制,及时反馈和解决问题,从而达到民办本科院校培养高质量的应用型人才.

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来源
《智库时代》 |2018年第8期|P.145-145|共2页
作者
李时; 姜健;
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作者单位

辽宁师范大学海华学院,辽宁沈阳110167;

辽宁师范大学海华学院,辽宁沈阳110167;

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正文语种 CHI
中图分类人才培养与人才选拔;
关键词
Q2E; 民办本科院校; 质量保障体系;

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