大学研究性教学对大学生英语学习策略的影响

摘要

研究性教学作为一种高效的教学模式,不但能满足现代大学生的实际需求,而且还能适应我国教育改革现状。把其引进英语课堂,教师要充分发挥学生主体作用,通过对话策略增强互动,不断提高教学效率。本文首先介绍了研究性教学的定义,然后分析了其在英语教学中的运用,最后提供合理化的学习对策。