论新趋势下高职院校《景区品牌战略》课程的构建

摘要

"注册黑洞"是在"注册入学"环境下提出的新名词,其内在机理直接影响高职类课程的靶向建构。本文应用"注册黑洞"的外延,尝试构建一种基于"景区品牌战略"课程的"镖靶型、全接触点体验式"课程构建模型,提出并解构课程实质体验要素和虚拟体验要素,靶向解决课程立地化建设和专业品牌化建设中的问题,科学地完善旅游市场营销专业的人才培养方案建设。