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Rattapon Incharroen; 张显春; 张倩; Sombat Naluang;
桂林旅游学院一带一路国际教育学院;
桂林旅游学院海上丝绸之路旅游经济研究中心;
桂林理工大学商学院;
清迈职业学院;
教育共同体; 旅游教育; 协同育人; 效果评价;
机译:美国教育人类学的主题客体及其对中国教育人类学研究的启示:基于人类学和教育学季刊的分析
机译:学生对居住区的偏爱•对居住区的兴趣和教育效果:基于学生的课堂评价,对住房教育的教育效果进行研究(第1部分)
机译:对泰国劳动力英语水平的评估及其对东盟经济共同体的影响:一项实证研究
机译:区域合作视角下私立院校工业与教育人才培养与合作模式研究
机译:提早退休的激励机制研究:关于专上院校全日制高等教育人员的退休率和平均退休年龄的研究
机译:基于自然的旅游与海洋资源可持续利用之间的潜在协同增效:潜水旅游在智利渔业领土使用权中的见解
机译:公共投资在中国经济转型中有效引导教育投入机制改革的研究——基于不同教育投入形式长期经济效果的实证分析
机译:基于Web的数据库应用:军事院校教育行政管理系统。
机译:一种基于自定义标准的教育候选人标准映射评价教育机构候选人的概率的方法和系统
机译:评价教育效果的系统
机译:VR 3虚拟现实VR 3D立体基于立体内容的互动技术教育方法,可以最大限度地提高教育和实践效果
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