开展品管圈活动,提高护生佩戴工作牌的依从性

摘要

目的探讨品管圈活动在提高护生规范佩戴工作牌中的应用效果。方法成立由带教老师和护生共同组成的品管圈小组,并进行培训,使圈员掌握品管圈的相关知识和活动步骤。确定"提高护生规范佩戴工作牌的依从性"作为活动主题。对活动前护生工作牌佩戴情况进行现状调查、原因分析,制定相应的改进措施并组织实施。活动后再次调查护生工作牌的佩戴情况。结果开展品管圈活动后护生佩戴工作牌的依从性明显提高,由实施前的53.3%上升为91.6%,差异有统计学意义(P<0.01)。结论运用品管圈方法能够有效提高护生佩戴工作牌的依从性。