同质医疗健康教育模式在食管癌患者术后护理中的应用

摘要

目的探讨同质医疗健康教育模式在食管癌患者术后护理中的应用。方法选取本院2016年6月~2017年5月收治的60例食管癌患者作为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组,每组各30例。其中对照组患者采用常规健康教育,观察组患者采用同质医疗健康教育模式。记录两组患者术后恢复情况及术后并发症情况;采用调查问卷对两组患者干预前后健康知识掌握情况进行调查,采用欧洲癌症研究与治疗组织(EORTC)制定的生活质量调查QLQ-C30量表及QLQ-OES24食管癌量表对两组患者术后6个月、12个月的生活质量水平进行评价。结果观察组患者术后并发症发生率明显低于对照组;各健康知识掌握情况均明显好于对照组;术后6个月、12个月的生活质量评分均较对照组明显提高,两组差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论同质医疗健康教育模式能明显提高患者疾病健康知识掌握程度,缩短患者术后恢复时间,患者术后并发症少,生活质量水平提高,值得临床推广应用。