健康教育对鼻出血患者康复效果的观察分析

摘要

目的探讨鼻出血患者治疗过程中运用健康教育手段进行干预,对鼻出血患者康复效果进行分析。方法将本科收治的126例鼻出血患者分为对照组和试验组,每组各63例患者,对照组采用常规的治疗护理方法,试验组在常规治疗护理的基础上运用健康教育对护理过程进行干预,分别从不适程度、出血量、住院天数、再次填塞例数进行观察分析。结果试验组患者在鼻出血的不适程度、出血量、住院天数、再次填塞例数与对照组比较,差异有显著性意义（p＜0.01,p＜0.05）。结论在鼻出血患者住院过程中,运用健康教育的方法,对护理过程进行干预,能减轻患者痛苦,缩短住院时间,促进患者早日康复。