《算法初步》疑点解读

摘要

高中数学课改以来，算法知识作为一个新鲜血液注入，使得书本知识与当前生活实践紧密相连；但由于此部分内容与计算机学科基础知识联系紧密，而大多数教师在这方面基础并不扎实，造成大家对课本上的某些问题理解不够透彻，模棱两可；实际教学中只能依葫芦画瓢，遇到一点变化就无从下手。若从计算机专业的角度来整理思维，重新解读教材，必能茅塞顿开，达到事半功倍的效果。