以宋史为例谈历史教学中的“辩论题”

摘要

运用“辩论题”进行是非之辩，可以充分展示当代中学生的精神风貌，反映当代中学生对历史知识的学习、运用的能力，较好的形成情感态度价值观。本人试以人教版《中国历史》七年级下册第二单元为例，谈谈“讨论题”的设置与教学。