法社会学视角下校园欺凌法律治理研究

摘要

“校园欺凌”作为一种危害性现象不符合当下社会治理的理念,阻碍社会进步和发展。其危害的广度极其广泛,涉及范围从公开到隐蔽,涉及主体由男性到女性。因此,解决此现象带来的问题刻不容缓。本文首先将校园欺凌与相似概念区分,阐述发展现状、形成原因。其次,探讨校园欺凌治理内容、遭遇的法律困境。再次,在法社会学角度下通过社会控制和法律规制手段提出解决路径,不仅为学生提供健康成长环境,也符合当下社会治理进程化发展。