基于MOOC的混合式教学模式在单片机课程中的实践研究

摘要

单片机课程是具有理论性强,实践操作要求高的一门专业必修课程,为了提高教学质量,培养新时代高素质的技能型人才,针对单片机课程进行混合式教学模式的改革。课程基于MOOC平台,提出改革的必要性,对课程实施过程和结果进行分析,优化考核方式,研究表明混合式教学模式有助于本课程教学目标的实现。