乡村振兴战略背景下中职学校手工技艺教学与传统技艺的传承

摘要

广西壮族传统手工技艺是多元文化的交融碰撞、是中华儿女的智慧结晶。面对新时代,传统手工技艺面临着生存挑战和发展机遇的问题。国家“乡村振兴”战略的提出,为传统手工技艺发展提供了政策上的支持。乡村要振兴,人才是基础,而教育则是关键,因此,以“乡村振兴”为导向,充分发挥中职学校政治服务意识,大力推进学校教育和乡村传统技艺传承的融合发展,通过耳濡目染的浸润、互动实践的传承,弘扬壮族传统文化,创造乡村传统文化技艺振兴新模式。