抗疫与课程思政教学内容的应用性-以微生物学检验为例

摘要

抗击新型冠状病毒肺炎的战役,不仅是一场人类与病毒的战争,同时也是一场人性的考验。抗疫过程中涌现的真人真事,都是课程思政重要素材。以微生物学检验课程思政改革为例,详细列举了课程中将抗疫有关思政元素与知识点结合的案例,进而引导学生形成正确的价值观、人生观,培养爱国情怀、社会责任感及良好的职业道德,增强民族自信和自豪感。