数学教学中学生思维品质之培养

摘要

我们数学课堂教育的任务之一就是充分发挥每个学生好奇心理强,求知欲望重的特点,开发蕴藏在每一个学生身上的潜在创造性思维能力.由此可见,只要在数学教学中平等地对待每一个学生,让他们的个性得到健康的发展,学生的创造性思维能力就有可能得到提高.注意在平时数学教学过程中不断研究、探索培养学生创造性思维品质的方法具有可行性与必要性.