首页> 中文期刊>新课程研究(上旬) >例谈小学数学教学中学生学习能力和思维品质的培养

例谈小学数学教学中学生学习能力和思维品质的培养

     

摘要

教学活动是师生围绕教学目标,依据教学内容,合理规划教学任务.义务教育阶段的数学学习是通过师生之间的共同探究和合作交流,促使学生进行良好的知识建构,让学生在收获数学知识与技能的同时,数学思维品质得到发展,自身的数学素养得以提升.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号