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浅谈基于阅读教学环境下的课堂随机小练笔

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摘要

课堂练笔是阅读教学过程中落实语言文字训练,促进读写结合的一项有效措施.课堂小练笔在一定程度上降低了写作的难度,提高了学生写作的兴趣,激发了学生的写作热情.应该是提高学生写作水平的重要途径.

著录项

来源
《时代报告(下半月)》 |2012年第2期|223-223|共1页
作者
林雨秋;
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作者单位

四川省会东县会东镇中心小学;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
课堂小练笔; 方法; 途径;

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