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在大学物理教学中应渗透人文精神

         

摘要

本文从大学物理学自身的文化特点出发,着重探讨了如何在大学物理教学中有机地渗透人文精神,并强调这种教育方式对大学生和谐健康发展起着十分积极的作用。

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