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思想品德课教学调研引发的思考

     

摘要

教书育人是教师的根本任务,课堂教学不仅仅承载着传授知识的任务,同时也具有“育人”的重大责任。品德课堂教育与其他学科教育相比,更应凸显“育人”功能。前段时间,思想品德课教学调研引发了笔者思考。

著录项

  • 来源
    《西藏教育》|2013年第5期|16-17|共2页
  • 作者

    郭睿;

  • 作者单位

    拉萨市城关区教师培训中心;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-25 14:00:07

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