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民族地区信息技术与中学汉语教学的整合

         

摘要

一、信息技术与中学汉语教学整合的理念 整合指的是一个系统内各要素的整体协调、相互渗透,并使系统各个要素发挥最大效益。而信息技术与中学汉语教学的整合,是指在教学过程中,把信息技术、信息资源与汉语学科的课程目标、课程内容等自然融为一体,从根本上改变传统的教学结构、教学模式和教学思想,有效实现教学目标,完成教学任务,

著录项

  • 来源
    《西藏教育》 |2013年第3期|30-31|共2页
  • 作者

    李彦君;

  • 作者单位

    西藏昌都地区第一高级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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