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张莲;
江苏省无锡市教育科学研究院;
教育工作者; 音乐课堂; 课堂融合; 学生智慧; 课程改革; 时代元素; 融合性; 音乐教学;
机译:音乐教育中创造力与融合的意义和方法
机译:启蒙课堂中的音乐与动作:意义与应用
机译:交流互动:多种语言的灵活方法及其在语言多样化的主流课堂中对课堂互动的教学意义
机译:论音乐课堂理论知识与技能学习结合的重要性
机译:认知行为音乐疗法对血液和骨髓移植单元患者疲劳的影响:一项融合的并行混合方法有效性研究。
机译:隐居画眉歌中基于泛音的音调选择:意外与人类音乐的音阶构建融合
机译:利用ICT创建未来音乐课堂:smL系统的构建和课程实践研究
机译:地球科学数据融合与事件构建方法。
机译:旅游胜地永久性的海军国际活动,用于传播和捍卫意大利制造的产品以及执行公约,会议和代表大会,具有广泛的科学价值,文化,音乐,艺术和国际意义
机译:构建融合关系网络的方法,构建融合网络,电子设备,存储介质和程序的装置
机译:产生绿色荧光蛋白-人表皮生长因子融合蛋白的基因构建体以及使用该基因构建绿色荧光蛋白-人表皮生长因子融合蛋白的方法
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