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董克;
山东省淄博市淄川区实验小学;
提升素养; 小学数学教育; 个性化作业; 作业教学; 课后作业; 低段数学; 发散思维; 低年级;
机译:“家庭作业应该是......但我们并不生活在一个理想的世界”:数学教师的质量家庭作业的看法以及在小学中学的优质作业和家庭作业
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