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朱同莉;
江苏省连云港市石桥中心小学;
学生学习兴趣; 课本内容; 小学英语教学; 小学英语阅读教学; 小学阅读教学; 绘本; 理解感悟; 整合教学;
机译:利用小学所在地生产舞竹进行再生作为推动乡村发展的特殊产品的驱动力
机译:利用机器人发展教学研究中的蒸汽教育情景:小学教师的本科课程
机译:利用信息和通信技术在小学级教学与学习中的应用:发展中国家观点
机译:利用小学规划教学教材的灾害预防教育发展:提高市民防灾力量79
机译:整合,适应和变化:农村小学阅读教学方法的民族史
机译:有效的课堂教学:通过阅读教学相互作用对第一年级学生阅读成就的互动影响
机译:互动技术在小学社会文化课本外语交流阅读教学中的应用
机译:两种专业发展干预对早期阅读教学和成绩的影响
机译:形成阶段的小学生阅读教学方法综合实施方法和阅读手段
机译:使用矩阵进行智能人发展的方法,例如用于快速阅读教学
机译:语音识别装置,语音识别装置的阅读教学方法以及阅读教学装置
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