构建人文课堂,培育人文素养

摘要

在小学语文教学中,教师要将工具性与人文性有机统一,拓展人文知识,弘扬人文精神,提升人文素养。本文主要从感悟人文内容、营造人文环境、强化人文关怀等角度阐述人文素质培育的有效策略。