将创新阅读植入小学语文教学的探究

摘要

新课改的贯彻与落实,是在素质教育的背景下推行的,而且在很多科目上都已实施。语文课程作为重要的传承文化和传播道德的重要科目,越来越受到重视,其中改善教学质量的关键在于对教学方法的改变。创新化阅读活动的开展,不仅有助于学生阅读能力的提升,而且对于学生实现综合素养的提升也大有帮助,并能为学生写作水平的提升带来好处。基于以上的诸多因素,开放式阅读更适合在小学语文课堂上呈现,成为重要的阅读模式,加入创新要素,实现知识分享的效果,给小学语文教学带来极大帮助,提高整体语文教学水平。