首页> 中文期刊>天津教育 >小故事——古诗教学的天然伙伴

小故事——古诗教学的天然伙伴

     

摘要

伴随社会的发展和大家生活水平的提高,大家越来越重视教育工作。而小学语文教育工作是发展中华文化,提升学生文化素养的关键环节。因此,小学语文教学工作必须引起大家的重视,现代汉语源于文言文,所以在进行小学古诗文教学工作时一定要重视文言文的教学工作,提升文言文教学水平。在整个语文课堂中,文言文知识相对来说是比较难的,教师应该积极探索新型教学方案,提升学生的文言文阅读能力。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号