首页> 中文期刊>天津教育 >论小学语文教学中情商教育的渗透

论小学语文教学中情商教育的渗透

     

摘要

情商是当下最时髦的一个名词,简称EQ,又被人们称为情绪智力。语文学科是一门融知识性、工具性、思想性、人文性和实践性于一体的综合性学科。在平时的语文教学过程中,我们可以通过体会语言文字的魅力,提升教师的综合素质,发挥榜样及学科教育的正能量,潜移默化地从多方面对学生进行情商教育。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号