浅谈游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合

摘要

作为幼儿教师,需要认识到游戏在幼儿教育教学中针对幼儿学习及发展所发挥的作用,教师应使游戏变为一种常见的幼儿课堂教育形式。因此,在课堂教学活动中幼儿教师需有效通过游戏开展教育教学工作,而且要保证幼儿可以在游戏中充分激发个人潜力、推动身心良性发展。相比其他年龄阶段,幼儿时期无论是心理要素还是生理要素均处于未发育完全状态,所以在学习中幼儿存在缺少自控能力,认知水平偏低的情况。由此幼儿教师应结合实际情况调整与创新所采取的教学方法,从而更好地帮助幼儿完成学习任务。基于此,文章将以幼儿教育教学为着眼点,重点分析游戏的融合与运用路径。