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造句与思维能力的培养

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造句与思维能力的培养杨嘉敏造句训练是培养学生运用语言的能力，自然地过渡到写段写篇的一条重要途径。指导学生用词造句的过程，既是启发学生借助词汇去认识周围事物的过程，又是发展学生思维，提高思维能力的过程。如何拓宽学生造句思路，培养思维能力呢？一、先堵后启...

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来源
《天津教育》 |1994年第5期|P.24-25|共2页
作者
杨嘉敏;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类句法;
关键词
思维能力; 用词造句; 周围事物; 流畅性; 修辞方法; 江姐; 杜瑶; 狼牙山五壮士; 让世界充满爱; 辉中;

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