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'节气课程'建设与综合化实施

     

摘要

“节气课程”是依循四季传统节令,结合城市儿童生活实践活动以及学校节假日序列化活动、主题项目学习等创生的综合实践类课程,秉持“与学生脉搏一起律动”的教育理念,以小中大课堂一体化育人模式,以主题项目学习为主要实施路径的学习方式,尝试打破学科壁垒,通过儿童创新实践和跨学科学习,促进学生自主学习、合作探究,获得生活经验,解决问题,增强学生合作交往能力,在感悟四季传统文化和习得自然节气知识中,培养头脑科学、身手劳工、自信豁达优雅的现代公民。

著录项

  • 来源
    《天津教育》|2019年第6期|117-118|共2页
  • 作者

    李健;

  • 作者单位

    重庆市巴蜀小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-18 14:48:09

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