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让'迎检'成果变成工作常态,关键在于'养成'习惯

     

摘要

@@ 激活"内因"的关键,就在于按照标准坚持下去,"养成"习惯,使学校及其校长、教师、学生自觉按照"标准"的习惯要求去做.

著录项

  • 来源
    《天津教育》|2010年第1期|21-22|共2页
  • 作者

    刘长兴;

  • 作者单位
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 19:20:15

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