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对小学语文教师文本解读状况的思考

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@@ 文本解读能力既是我们必备的学科职业素养,也是一种专业知识、言语技能、伦理情操和审美价值等方面的综合素质,更是指导学生讲行有效阅读的基本教学技能.

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来源
《天津教育》|2010年第1期|55-56|共2页
作者
李素颖; 吴永强;
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作者单位

天津市和平区昆明路小学;

天津市和平区教研室;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
入库时间 2023-07-24 19:20:15

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