首页> 中文期刊> 《天津教育》 >立足课堂,提升小学英语教学有效性的探究

立足课堂,提升小学英语教学有效性的探究

         

摘要

cqvip:叶澜教授曾经说过这样一段话:“课堂教学蕴含着巨大的生命活力,只有师生们的生命活力在课堂教学中得到有效的发挥,才能真正有助于学生们的培养和教师的成长,课堂上才有真正的生活。”课堂教学是实施素质教育的基本途径,而素质教育的核心内涵则是“以学生的发展为本”。因而,激活课堂,增加教学中的生命意识,探索课堂教学的有效性对提高教育教学质量有着重要的意义。

著录项

  • 来源
    《天津教育》 |2014年第13期|108-109|共2页
  • 作者

    刘玫;

  • 作者单位

    天津市逸阳梅江湾国际学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号