“问—思—行”教学模式的再探索

摘要

cqvip:我校在多年的教育教学实践中,探索出＂问—思—行＂合一的基础教学模式。2013—2014学年中,我组教师认真实践,不断调整,深入研究实践这一模式,并在它的指引下探索采取多种教学方式进行日常教学。在教学中我们按照知识课型分为新授课模式、复习课模式、实验课模式。每一课型模式都力求能以问题为中心。