大数据支持下的走班制教学质量评价

摘要

随着互联网的快速发展,人类已悄然进入大数据时代。大数据也给教育带来巨大的变革。当下,在新高考改革下,教学要满足学生的个性化选择,最好的方式就是实行选课走班制。采用选课走班制,就要有与之相匹配的教学评价方式。教育大数据的发展,实现了教育过程的数字化,为我们探索新的教学评价方式提供了可能。首先我们来了解大数据,大数据又称巨量资料,信息社会里,各种信息都可称为数据。