首页> 中文期刊> 《天津教育》 >黄河文化融入高中思政课教学与实践策略

黄河文化融入高中思政课教学与实践策略

         

摘要

黄河文化是中华文明的重要组成部分,被称为中华民族之根。保护和传承黄河文化具有重要的现实意义和时代价值,教师要发挥思政课育人功能,积极探索黄河文化融入高中思政课的教学与实践,深入挖掘高中思政教材中蕴含的黄河文化元素,打磨优秀教学案例,编制校本教材,广泛开展跨学科研究,开展丰富多彩的校内外实践活动。通过黄河文化融入高中思政课教学与实践路径的研究与探索,让学生在知、情、意、行等方面了解、感悟并践行黄河文化精神,坚定文化自信,培养担当民族复兴大任的时代新人。黄河是中华民族的母亲河.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号