浅谈小学数学教学中情感教学的应用

摘要

在以往的教育中,由于教师和父母只关注学生的成就高低,采用传统教育的教学模式,忽视了学生的情感体验,导致很多学生对上课和学业产生厌倦情绪。在当前教育环境下,教师角色正不断地做出改变,教师不仅是学生的授业者,而且逐步变成学生的朋友,真正地在课堂中与学生做好交流互动,从而拉近师生之间的距离,调动学生的学习兴趣,使学生真正爱上课堂教学。