小学语文教学中所蕴含的中国传统文化的研究

摘要

小学语文教材中蕴含着大量有关我国传统文化的知识内容,如果将其发掘出来,有意识地用于培养和发展学生的传统文化素养,增进学生对我国传统文化的了解,能够起到提升学生文化素养,培养学生文化自信心与自豪感的积极作用。本文立足小学语文的教育教学工作,阐述把教材中有关我国传统文化方面的知识内容、教育价值进行发掘和利用的教育问题,并就以传统文化教育培养提升学生语文综合素质的教学策略进行了探讨与研究。